Les environnements d’apprentissage : un système de communication pour le développement initial de la compétence orale.

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Date
2019Author
Barrientos Ortiz, Angie Lorena
Director / Asesor / Tutor
Leuro Pinzón, Ricardo
Palabras claves
Ambientes de aprendizaje
Acercamiento comunicativo-accional
Desarrollo inicial
Interacción
Producción oral
Escritura hipotética
Comprensión oral
Metadata
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Trabajo de grado donde el autor propone el desarrollo inicial de la competencia oral (producción y comprensión) es un eje fundamental en el proceso de enseñanza y aprendizaje del francés, a través de este, el estudiante puede tener un primer acercamiento al idioma y a las situaciones de comunicación que allí se presentan. Este proyecto pretende crear ambientes de aprendizaje para desarrollar de manera inicial la competencia oral y para crear intercambios e interacciones en los estudiantes del curso 402 del colegio Villemar el Carmen I.E.D. Cada ambiente bajo el acercamiento comunicativo -accional el cual permite al estudiante estar en el centro de su proceso de aprendizaje y hacer reflexiones sobre el uso de la lengua extranjera, todo esto llevado a cabo con las etapas de la unidad didáctica y el juego para crear simulaciones de situaciones de comunicación.
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
Programa académico
Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras