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    • Acciones para el seguimiento académico explorando las prácticas docentes desde la gestión educativa 

      Paredes Redón, María José; Rodríguez Gómez, John Alexander (Universidad Pedagógica NacionalEspecializacion en Tecnologías de la Información Aplicadas a la Educación, 2016)
      El presente trabajo, se enmarca desde una investigación de tipo exploratoria-descriptiva de enfoque cualitativo interpretativo, la cual surge a partir de la necesidad de indagar ampliamente acerca de las percepciones que ...